Til hovedinnhold
Viser 2931–2940 av 3113 treff.
  • Hvordan komme i gang med en samtaletime?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...det gi mening å si noe generelt om følelser først; at noen ganger kan følelser være vanskelige å ha og vi kan komme til å gjøre ting vi egentlig ikke vil. Derfor kan det være lurt å prøve å finne ut på ...
  • Bruk av VoiceOver

    15.10.2021 | Kapittel

    VoiceOver er primært beregnet for personer med blindhet, og alvorlig synssvekkelse. Funksjonen kan også være nyttig for andre som trenger kontinuerlig talestøtte, og ikke har forutsetninger for å navigere visuelt ...
  • TegnStart

    23.02.2016 | Nettressurs

    ...lese norsk da oppgaveinstrukser og språkteoretiske temaer blir presentert som skriftlig tekst. De tegnspråklige ytringene er også linket til skriftlig tekst, på setnings- og tegnnivå. Denne skriftlige teksten ...
  • Tolkning

    28.08.2014

    ...tiltak som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy.   Verktøyet er alt for lite presist til denne bruken, og det foreligger heller ikke tilstrekkelig normeringsgrunnlag ...
  • Bruksanvisning frikort

    28.06.2022 | Kapittel

    (f eks dysartri), og bruka lokale namn og stadnamn. Ein del lange ord er laga til løpske elevar. Noko er laga til stammarar, med tanke på koartikulasjon.Her er det berre å hente idear og produsere etter ...
  • Padlet

    23.05.2019 | App

    Padlet er en digital oppslagstavle hvor du kan samle ressurser, innspill og idéer. Ressursen egner seg til aktivering av forkunnskaper og idémyldring.  I Padlet kan du lage digitale oppslagstavler hvor elevene ...
  • Bøyer

    11.04.2024 | Kapittel

    ...naturlig del av norsk tegnspråk og står ikke alltid så lenge. Men de er der nokså ofte, når en først får øye for dem. De kan forsvinne og dukke opp igjen. Vi har flere typer bøyer og tar bare med noen av dem ...
  • Samtale

    07.06.2023 | Kapittel

    ...livets utallige samtaler. Foruten replikker av ord/tegn, bruker vi også tonefall, tempo, pauser, blikk og ansiktsuttrykk når vi uttrykker oss. Men det er samtalepartneren som tillegger det vi sier mening.
  • Tilpasninger - moderat synshemmede

    19.08.2021 | Kapittel

    Man snakker gjerne om 3 synspedagogiske prinsipper; forstørring, forsterking og forenkling. Har man nedsatt skarpsyn eller kontrastsyn hjelper det å forstørre det som står på skjermen. For enkelte kan ...
  • Skjermleserprogrammer

    08.03.2024 | Kapittel

    JAWS, SuperNova, NVDA og Skjermleser (narator) Mac: VoiceOver iOS: VoiceOver Android: TalkBack Chromebook: ChromeVox Det er ikke mulig for et skjermleserprogram å vise grafikk og bilder. Skjermleseren ...